11 Şubat 2008 Pazartesi

Ana-Baba ve Öğretmenlere Mesajlar

İlişkilerde bazı ipuçları işlerimizi kolaylaştırır

Toplumumuzda ana babalığa, ana babalığın gelişiminden daha çok çocukların gelişim ve büyümesini etkileyen bir görev olarak bakılır.
Çoğumuza göre ana babalık çocuk "yetiştirmek" demektir.
Uyum göstermesi gereken çocuklardır.
Sorunlu "çocuklar" vardır, ama sorunlu "ana-babalar" yoktur.
Hatta sorunlu "ana-baba-çocuk" ilişkisi bile yoktur.

11 Kasım 2007 Pazar

Kişilik Eğitiminin Önemi

Öğretmenler bir ruh hekimi kadar çocuk ruh yapısını bilmelidir

Kişilik eğitiminin etkililiği hala tartışılmaktadır. Okullarda bile sonuçlar fazla doyurucu değildir.
Çocuklar okula aile yaşamının başarısızlıkları olarak gelir ve aldıkları tüm derslere ve öğütlere rağmen aynı hataları yapmayı sürdürürler.

29 Ağustos 2007 Çarşamba

Giydirilmiş Roller

Öğrenci ve evlat yetiştirmede alternatif ve geçerli bir yol

Öğretmenlik (tabi ki ana-babalık da), değişen aile yapısına, yükselen toplumsal değerlere(!), değişip modernleşen okul binalarına karşın değişmeyen müfredatlara, okul dışında İnternet aracılığıyla dünya ile bağlantı kuran öğrenciyi sınıfta hala edilgin tutan sisteme ve bilinen biinmeyen birçok nedene bağlı olarak gitgide "zor zenaat" olmaya başladı.

24 Ağustos 2007 Cuma

5 Kuruş

Empatinin gücü

Yerde görse kimsenin eğilip almayacağı beş kuruş ne işe yarar?

Markette eve birşeyler alırken, iki küçük kız çocuğu dikkatimi çekti.
Büyük kız elindeki bozuk paraları saydı ve raftan küçük bir karton süt aldı.
Baktım, pahalı bir süt, yarım kilosu 80 kuruş.

14 Ağustos 2007 Salı

Hiç Dostunuz Var Mı?

Dostluk ile arkadaşlık karıştırılmamalı

Bu pazar dostluk kriterlerini irdeleyen bir yazı okudum.
Benim hissiyatıma muvafık geldiği için sizlerle de paylaşmayı uygun gördüm.

"Bir dostunuz varsa şanslısınız. İki dostunuz varsa çok şanslısınız.
Üç dostunuz varsa bir yerde yanılıyorsunuz, durun dostlarınızı yeniden gözden geçirin.
İnsan ilişkisinin varacağı şahika dostluktur.
Dostluk duru, sağlıklı ve kıymeti çok yüksek bir ilişkidir.